Nous venions tout juste de nous souhaiter la bonne année, les enfants commençaient à
chanter L’hiver et comme pour leur donner raison, la neige est arrivée, les premiers
flocons ont recouvert doucement le paysage. Et hop, les manteaux enfilés, voilà tout le
monde dehors : la neige devient terrain de jeu, matière à explorer, rire, glisser, se relever,
les joues rougies par le froid.

La sortie quotidienne au parc prolonge la magie dans la ville devenue silencieuse. Un
bonhomme de neige naît des petites mains un peu engourdies par le froid mais fières de
leur sculpture glacée.

De retour au chaud, l’hiver continue de s’inviter avec la lecture de Over and Under the
Snow. Les enfants écoutent, captivés, l’histoire qui les entraîne au cœur d’une forêt
hivernale où un petit garçon glisse sur ses skis avec son papa, il observe la nature,
cherche les indices de ces vies parfois invisibles, puis quand vient le soir il s’endort au
chaud, rêvant de tous ces habitants de la forêt…

La boîte à mots de l’album s’ouvre, dévoilant ses figurines : animaux qui hibernent, qui
s’adaptent au froid, tous cachés ou discrets.

Comme lui, Les Petits Ecoliers se laissent porter par ces images douces qui nourrissent
leur imaginaire, relient le dehors et le dedans, le récit et le jeu, la ville et la forêt. 
Comment, alors, ne pas se laisser porter par la poésie de l’hiver et l’imaginaire de
l’enfance ?

La pédagogie Montessori est une approche éducative scientifique et multi-
sensorielle, fondée sur l’observation rigoureuse du développement de l’enfant. Elle
propose un environnement préparé dans lequel l’enfant apprend en manipulant du
matériel concret qui sollicite simultanément les sens (toucher, vue, audition, mouvement).

L’objectif est de l’aider à comprendre le Monde qui l’entoure, ses lois, ses relations et
son organisation, tout en développant sa pensée logique, son autonomie et sa confiance
en lui.

Pour en savoir plus : découvrez la pédagogie des Petits Ecoliers