Enfant et écrans : redonner toute sa place au jeu

Les écrans occupent une place exponentielle dans le quotidien des enfants et de la société, et ce, très souvent désormais au détriment de ce qui nourrit profondément le développement de l’enfant : le jeu.
Les écrans ne doivent pas être utilisés pour occuper un enfant, ou contrôler son agitation ou son impatience.
Notre responsabilité d’adulte est de protéger les enfants des écrans. Leur contenu, leur rapidité et leur intensité ne sont pas adaptés au rythme de développement des jeunes enfants. Le téléphone des parents ou la tablette ne devraient pas être utilisés pendant une réunion de Papa et Maman ou pour couper les ongles.
Entre 3 et 6 ans, les enfants ont besoin d’adultes qui anticipent les bonnes occupations adaptées aux enfants (dessin, pâte à modeler, histoires à créer ensemble ou à écouter), d’adultes qui soutiennent les efforts des enfants, d’adultes qui montrent l’exemple et posent un cadre clair autour de l’usage des écrans.
Jouer est un besoin et un droit fondamental de l’enfant. C’est par le jeu qu’il explore le monde, développe sa créativité, apprend à résoudre des problèmes, respecte un cadre, construit sa confiance et affine ses relations aux autres.
Lorsqu’un parent est pleinement disponible pour jouer, il offre à son enfant un espace commun sécurisant, riche et profondément nourrissant. Jouer ensemble permet aussi de renforcer le lien affectif qui vous unit.
Jouer est simple et facile, ne complexifions pas les jeux !
Le jeu n’a pas besoin d’être sophistiqué pour être précieux et utile. Une cabane fabriquée avec un carton, du papier, des ciseaux, un personnage inventé… suffisent largement. Les enfants n’ont pas besoin de jeux dits éducatifs pour apprendre et grandir. Ils vont à l’école pour cela. Ils ont surtout besoin de s’amuser, d’imaginer, de créer librement. Nous avons parfois oublié, en tant qu’adultes, que l’on peut jouer simplement, sans objectif particulier, juste pour le plaisir d’être ensemble.

En offrant un peu de temps, de la présence et des occasions de jeu simple et partagé, vous soutenez l’essentiel : le développement harmonieux et l’épanouissement de votre enfant.
Pour aller plus loin : découvrez la pédagogie Montessori qui, à l’école, présente aux enfants le travail comme un jeu pour la plus grande joie de tous.
Pour aller plus loin sur les écrans, un conseil lecture : ce manifeste « Ecrans, un désastre sanitaire : il est encore temps d’agir » court, clair et fortement utile, rédigé par Servane Mouton, docteure en médecine, neurologue et neurophysiologiste est une lecture fort intéressante pour parents, grands-parents, amis…


